ผลงานชิ้นโบว์แดง

ก็แล้วแต่จะสรรหาภาษาไทยที่เหมาะเ จาะมาแปลความหมายกัน
เพราะ PRACTICE คือการปฏิบัติ ส่วน BEST แปลว่า "ดีเยี่ยม หรือดีที่สุด"
ฉะนั้น จะเรียก BEST PRACTICES ว่า
ผลงานที่ดีที่สุด หรือ การปฏิบัติงานที่ดีที่สุด หรือวิธีการที่ดีที่สุด หรือ
ผลงานที่เป็นแบบอย่าง หรือ แบบอย่างของการปฏิบัติงาน หรือ MODEL หรือ
รูปแบบความสำเร็จของงาน หรือ ฯลฯ

อย่าไร คำไหน ก็ได้
แปลแล้วสื่อความหมายให้คนที่ไม่เคยรู้มาก่อน ได้เข้าใจและมองเห็นภาพ
ได้ถนัดชัดเจน
ถึงแม้จะไม่ตรงตัวกับรากศั พท์ภาษาอังกฤษเท่าใดนัก
นั่นถือว่า อธิบายและใช้คำได้ถูก
เพราะ สื่อให้ผู้รับได้เข้าใจ

ส่วนผมที่ไปจั่วหัวเรื่องว่า "ผลงานชิ้นโบว์แดง" ก็เพราะต้องการสื่อให้คนไม่เข้าใจ
ได้รู้เรื่องง่ายขึ้น เพราะคำว่า "ผลงานชิ้นโบว์แดง" เป็นคำเก่า
ที่มาจากภาษาอังกฤษเช่นกัน คือ GOODWILLS
ใครได้ยินก็เข้าใจ มองลักษณะงานออก และมองเห็นภาพทะลุปรุโปร่ง
หากไปแปลแบบ WORD BY WORD หรือคำต่อคำแล้ว
ผมคิดว่า BEST PRACTICES หมายถึง ผลงานชิ้นโบว์แดง
จะตรงความหมายที่สุด

ที่สำคัญและควรระวังเป ็นอย่างยิ่ง ก็คือ
BEST PRACTICES เป็นคำศัพท์เฉพาะที่ผู้คิดค้นเขาตั้งขึ้นมา
ฉะนั้น ต้องคงรูปคงอักษรเดิมไว้ทุกประการ
สังเกตได้ ตรงคำว่า PRACTICES พยางค์หลังสะกดด้วยตัว C
แถมเป็นรูปพหูพจน์อีก คือมี S อยู่ท้ายคำ

ดังนั้น อย่าไปเขียน PRACTICES ว่า "PRACTISE" เพราะคำว่าแพล็คติสนี้
หรือ "PRACTSIES"
หากสะกดด้วย C เป็นคำนาม
ถ้าสะกดด้วย S เป็นคำกริยา และจำต้องลงท้ายด้วย S เสมอ เพราะเป็น
คำศัพท์เฉพาะ ก็เหมือนแบบเราตั้งชื่อลูกเรานั้นแหละ
สมมติเขาตั้งชื่อลูกชายของเขา เป็นชื่อจังหวัดที่เกิดว่า
"สีสระเกตุ"
ใครก็อย่าพิเรนทร์เวลาเขียนชื่อเขา ไปรู้ดีแก้เป็น "ศรีสะเกษ" เชียวนะ



ที่เอาเรื่อง BEST PRACTICES มาเขียนแต่เช้า
ก็เพราะลงจากรถ ก็เห็นครูณัฐฏ์ จินันทุยา และเด็ก หอบหิ้วแผ่นบอร์ด
เพื่อเอาไปจัดนิทรรศการที่โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย

เหตุที่ต้องเป็น"นัท" ทำไมไม่เป็น "ลูกเกด" หรือ "มาช่า" ก็เพราะเขาอยู่ในกลุ่มที่ไม่
ได้ไปนครนายก
ดูแวว และทีท่าแล้ว "ณัฐฏ์"เขาเหมาะจะเป็นผู้รักษาราชการแทนผู้อำนวยการ
มากที่ส ุด

และเผอิญ วันที่ 25 กันยายน มีงานนิทรรศการโรงเรียนผู้นำการเปลี่ยนแปลง
ที่โรงเรียนเราต้องเอา BEST PRACTICES ไปแสดงเสียด้วย
งานรักษาการแทนผู้อำนวยการชิ้นแรก
ก็เลยมอบให้หอบหิ้วฟิวเจอร์ บอร์ด แล้วก็ไปติดตั้งที่โรงเรียนฤทธิยะวรรณาลัย
เย็นพรุ่งนี้ ที่ 25 กันยายน งานจบหากไม่มีพนักงานขับรถยนต์พาไป
ก็นั่งแท็กซี่ไปเก็บบอ ร์ดกลับมาโรงเรียน
รู้สึกงานรักษาการคราวนี้ ไม่ยาก และดูจะสมศักดิ์ศรีเสียเหลือเกิน ยิ่งนัก
แถมตอนกลางคืน ก็นอนอยู่เวรจนข้ามวันอีก

ดังนั้น คนที่พอรู้ข่าว เช่น ครูเล็ก ครูสมพงศ์ ว่า "ณัฐฏ์" ไม่ไปได้ ได้รักษาราชการแทนผู้อำนวยการ
รู้แบบนี้ ไม่ไปดีกว่า ได้รักษาราชการเป็นเกียรติประวัติราชการที่ครั้งหนึ่ง
ได้เคยเป็น"ผู้อำนวยก ารโรงเรียน"
ก็อย่าอิจฉาเลยครับ เห็นหรือไม่ว่า รักษาราชการแทนแล้ว
งานหนักแค่ไหน และต้องอดตาหลับขับตานอน ด้วย
ต้องแบกบอร์ด แบกป้ายนิเทศ และอยู่เวรกลางคืน ด้วยอีก


ย้อนไปตอนที่เห็น ณัฐฏ์ หิ้วบอร์ดจะไปขึ้นรถ ก็ไปขอดู
ซึ่งจะต้องมี BEST PRACTICES ไปนำเสนอ 3 เรื่อง ระบบ ICT ระบบการดูแลนักเรียน
และระบบการบริหารการปกครองนักการ

งานชิ้ นแรกไม่ต้องห่วง เพราะได้เขียน GUIDELINE ให้ครูปรัชญาไว้แล้ว
แต่ชิ้นสองเป็นของกลุ่มบริหารงานบุคคล และชิ้นที่สามเป็นของกลุ่มบริหารทั่วไป
ก็อยากจะเห็นว่า นำเสนออย่างไร

ก็ต้องขอบอกว่า ไม่รู้ล่วงหน้ามาก่อน เพราะในการจัดเตรียมงาน
ไม่ได้ไปประชุมจึงไม่ได้รับงานมา
แต่อาจมีรองฯแต่ละกลุ่มไปประชุมมา จึงได้มอบงานมาให้
แต่กลับจากประชุม ไม่ได้มีการบันทึกรายงานให้ผู้อำนวยการทราบ
ผมจึงมารู้เอาก่อนงานเมื่อวันจันทร์ที่ผ่านมา เพราะมีหนังสือผ่านทาง FAX
ว่าจะต้องเตรียม BEST PRATICES
ไปถึง 3 ชิ้น 3 งาน หรือ 3 กลุ่มบริหาร
จึงเกษียณมอบงานกันไป และเห็นว่าช่วงจัดงาน "ณัฐฏ์" เป็นผู้รักษาราชการแทน
ก็ได้มอบหมายให้เป็นผู้ไปตั้งบอร์ด และเก็บบอร์ด

เมื่อได้เห็นบอร์ดที่เราจะเอาไปจัดกันแล้ว ก็คิดเลยเถิดไปว่า
หากมีการทบทวนวิธีหรือหลักการนำเสนอ BEST PRACTICES มาบอกกันอีกที
ก็ไม่เห็นจะเสียหายอะไร

อีกทั้ง ผมคิดไปเองว่า ผู้ที่รับการประเมิน"การคงสภาพวิทยฐานะ" ที่เขาจะเอาแน่
และเริ่มในเดือนพฤศจิกายนนี้
น่าจะ...ผมใช้คำว่า "น่าจะ" นะครับ .............
ผลงานที่สร้างใหม่หลังรับการประเมินและเลื่อนวิทยฐานะ ไปแล้วนั้น
อาจเก็บในรูปแบบของ BEST PRACTICES ก็ได้ เพื่อเอามาโชว์หน้าโชว์ตา
หรือโหมโรงให้กรรมการประเมินเห็น
หากกร รมการสงสัยรายละเอียดตรงไหน เรื่องใด ก็ค่อยตามไปดู

อยากทบทวนและอยากรู้วิธีการเขียนหรือน ำเสนอ BEST PRACTICES
ก็โปรดรอสักครู่นะครับ
รับรองว่า หากอ่านไปหนึ่งเที่ยว และเที่ยวที่สองอ่านไปคิดตามไป
เข้าใจแล้ว ก็ลองเขียนเป็นของเราซักเรื่องหนึ่ง
ผมว่า ...ใช้เวลาไม่เกินครึ่งชั่วโมง พวกเราทุกคนก็ทำได้ครับ
รอซักครู่...............

แต่งตั้งผู้รักษาราชการแทนผู้อำนวยการ

คำสั่งโรงเรียนศรีพฤฒา
ที่ 124 / 2551
เรื่อง การประชุมสัมมนาและศึกษาดูงานของบุคลากร
------------- --------------------------------

ด้วยโรงเรียนศรีพฤฒาจัดให้บุคลากรของ โรงเรียนได้ประชุมสัมมนา
นอกสถานที่ และศึกษาดูงาน ณ อิงธารรีสอร์ท จังหวัดนครนายก
ระหว่างวันที่ 25 - 26 กันยายน 2551
ฉะนั้น จึงขอปิดประกาศสถานศึกษาเป็นเวลา 2 วัน ดังกล่าว และแต่งตั้ง
นายณัฏฐ์ จินันทุยา ครู คศ.2 รักษาราชการแทนผู้อำนวยการโรงเรียนศรีพฤฒา
ในวันที่ 25 - 26 กันยายน 2551

สั่ง ณ วันที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2551

ลงชื่อ
(นายวันชัย เทียมทัด)
ผู้อำนวยการโรงเรียนศรีพฤฒา